Nepomucenum
Städtisches Ganztagsgymnasium
tel.: 02541-966010 fax: -19
Holtwicker Straße 8
48653 Coesfeld
PSF 1452

Michael Fabry

Spendenaufruf Bettermarks

Bettermarks ist ein Onlinetool zur Unterstützung des Mathematikunterrichts. Auf Antrag der Fachschaft Mathematik soll es für die Klassen 5 bis 9 eingeführt werden. Den ausfühlichen Förderantrag finden Sie im Anhang. Benötigt werden 4000,- €.

Unsere Spendenkonten:

VDF

Verein der Freunde des Städt. Gymnasiums Nepomucenum Coesfeld e. V.

Sparkasse Westmünsterland

IBAN DE96 4015 4530 0059 6281 07

VR-Bank Westmünsterland

IBAN DE37 4286 1387 0619 6403 00

Selbstverständlich stellen wir ab 200,- € Spende eine steuerlich absetzbare Spendenbescheinigung aus, unter 200 € reicht der Überweisungsbeleg.

Dazu der Förderantrag:

Mathematikunterricht 4.0 – Mit der adaptiven Lernplattform „Bettermarks“ den Mathematikunterricht während der Corona-Krise und darüber hinaus optimieren

Mathematik gilt als besonderes Problemfach in der Schule. Nach einer Bertelsmannstudie (2016) in Deutschland entfallen ca. 61 % aller wahrgenommenen Nachhilfeangebote auf das Fach Mathematik.

Die bestehenden Schwierigkeiten haben sich durch den fehlenden Präsenzunterricht in der Corona-Krise natürlich nicht verbessert. Während im herkömmlichen Unterricht oft ein gezielter Tipp der Lehrkraft ausreicht, um die Schülerinnen und Schüler individuell zu fördern und (vor allem bei den leistungsschwächeren) zu verhindern, dass sich ein leistungshemmendes Maß an Frustration aufbaut, gestaltet sich promptes Feedback im Distanzunterricht als schwieriger. Auch durch Rückmeldungen von Eltern und Schülern haben wir erfahren, dass es daher im Distanzunterricht gerade im Fach Mathematik eher öfter als in anderen Fächern Probleme gibt, Unterrichtsinhalte eigenständig nachzuvollziehen und zu üben.

Aus diesem Grund hat sich die Fachschaft Mathematik am Nepomucenum intensiv auf die Suche nach „smarten“ Lösungen gemacht, welche die SchülerInnen bei ihrem Lernen zuhause unterstützen, und sind dabei auf die Lernplattform Bettermarks für die Klassen 4-10 gestoßen (Bettermarks.com), die das Konzept eines adaptiven Schulbuchs entwickelt hat und in mehreren Ländern bereits erfolgreich eingesetzt wird.

Die Bettermarks-Plattform könnte aus unserer Sicht gerade bei basalen Übungen eine große Hilfe im Hinblick auf Feedback sein. Bei der Bearbeitung solcher Übungen werden die Schülerinnen und Schüler dort zu keiner Zeit allein gelassen und können auf ein vielfältiges Hilfsangebot zurückgreifen: vom kleinem Tipp über durchexerzierte Beispiele bis hin zur vollständigen Darstellung eines detaillierten Lösungsweges können sie selbständig die benötigte Hilfestufe wählen.

Auch bei der Rückmeldung eventueller Fehler zeigt sich die Stärke der adaptiven Software hinter Bettermarks: so gibt es für die Schülerinnen und Schüler unmittelbar gezielte und konstruktive Hinweise. Außerdem werden Eingaben auf typische Fehler und Fehlvorstellungen hin analysiert, und Bettermarks schlägt automatisch Übungen zum Schließen von Wissenslücken vor.

Gleichzeitig haben Lehrkräfte Zugriff auf die Auswertung der bearbeiteten Aufgaben und können so gezielt auf Probleme in der ganzen Klasse oder auch einzelner Schülerinnen und Schüler eingehen (sei es im Fern- oder anschließenden Präsenzunterricht in der Schule). Insgesamt eignet sich das Programm aus unserer Sicht also sehr gut, damit Schülerinnen und Schüler eigenständig und in individuellem Tempo die Inhalte des Mathematikunterrichts üben und vertiefen können.

Erste kurze Erprobungen der Lernplattform mit einzelnen Lerngruppen in den vergangenen Wochen durch einzelne Klassen am Nepomucenum waren vielversprechend und wurden als sehr positiv von allen Beteiligten eingestuft. Insbesondere zeigte sich, dass diese Art der Unterstützung vor allem denjenigen Schülerinnen und Schülern etwas bringt, die zu Hause wenig Unterstützung erfahren.

Aus diesem Gesichtspunkt der Bildungsgerechtigkeit würden wir gerne die Lernplattform Bettermarks für das kommende Schuljahr in den Klassen 5 bis 9 einsetzen, da zu erwarten ist, dass auch dann noch große Teile des Unterrichts zu Hause stattfinden müssen.

Zudem vermuten wir in dem Konzept des adaptiven Schulbuchs einen Ansatz, mit dem der Einsatz digitaler Medien wie z.B. Tablet im Mathematikunterricht einen echten Mehrwert für den individuellen Lernerfolg der Schülerinnen und Schüler liefert. In diesem Sinne würden wir die jetzige Situation gleichzeitig dafür nutzen wollen, diesen pädagogischen Ansatz der adaptiven Lernplattform in Hinblick auf den künftigen Einsatz im Rahmen der Lernzeiten zu erproben, die wesentlicher Teil unseres Konzeptes im gebundenen Ganztag sind.

Sollte die von uns geplante Evalutation des Einsatzes am Ende des Schuljahres zeigen, dass die sich vermuteten Vorteile gerade in Bezug auf die individuelle Förderung zeigen, so soll diese Lernplattform langfristig eingeführt werden und dann an Stelle der bisher eingesetzten klassischen Übungshefte aus dem verpflichtenden Eigenanteil der Eltern finanziert werden.

Von daher bitten wir Sie darum, die Kosten für den einjährigen Einsatz der Lernplattform im kommende Schuljahr 2020/21 von ca. 4000€ für den Einsatz mit allen Schülerinnen und Schülern in der Jahrgangsstufen 5 bis 9 zu fördern. In dieser Zeit hilft diese Förderung Ungleichheiten aufgrund der Corona-Situation abzufedern. Zudem hilft sie uns ein vielversprechendes Konzept zu erproben, wie die digitalen Medien erfolgreich eingesetzt werden können, die jetzt aus den Geldern des Digitalpaktes angeschafft werden.

The Lions Quest

Wir fördern seit Jahren an unserer Schule das Programm Lions Quest. Es ist fest im Schulprogramm verankert. Das Lebenskompetenzprogramm  für junge Menschen wird in der „Erwachsen werden“-Reihe umgesetzt, die in den PLUS-Stunden mit den Klassenlehrern stattfindet.

Schulbigband

Besonders hervorheben möchten wir unser Engagement für die Schulbigband, die im Jahr 2011 gegründet wurde. Das Musizieren als verbindendes Element zwischen Schülerinnen und Schülern verschiedener Altersgruppen, als besonderes Angebot im Rahmen des gebundenen Ganztagsunterrichts und als Bereicherung für die gesamte Schulgemeinschaft, konnte sich durch die Unterstützung des VdF sehr schnell als feste Größe etablieren. So haben wir nicht nur eine Reihe von Blechblasinstrumenten angeschafft. Wir haben zu Beginn auch eine Lehrkraft der Musikschule Coesfeld finanziert, die das Nepomucenum mit großem Engagement bei diesen Projekt begleitet. Nur so war es möglich, das die  Mädchen und Jungen bereits nach kurzer Zeit gemeinsam erste musikalische Erfolge erzielen konnten.

_DSC2831.JPG 1

Lernbegleiter

Jährlich erhalten die Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe den Lernbegleiter. Das ist ein handlicher Timer, der den Schulalltag erleichtert und hilft, das Lernen zu strukturieren und zu reflektieren.

Lichtanlage fürs Theater

Über eine neue Lichtanlage freuten sich die Darstellen-und-gestalten-Kurse sowie die Theater-AG.

Interaktive Tafeln / Dokumentenkameras

Der Förderverein sorgte für eine umfassende Medienausstattung am Nepo.

The Big Challenge

Hier kann man Informationen über den Englisch-Wettbewerb nachlesen:

https://www.thebigchallenge.com/de/

Känguru der Mathematik – was ist das?

Hier kann man lesen, was es diesem Wettbewerb auf sich hat:

http://www.mathe-kaenguru.de/

Irish Actors: Bunte Reise durch die Geschichte Irlands

Gelungenes Gastspiel des Wild Shamrock Touring Theater

Von Luca Vöcking und Yannick Schreiber

COESFELD. Warum ist Dublin so besonders? Welche irischen Stereotypen sind nicht nur Gerüchte? Und warum kann man mit mumifizierten Katzen in Irland so viel Geld machen? Das sind nur einige der Fragen, die das nun bereits zum 14. Mal Am Nepomucenum auftretende Wilde Shamrock Touring Theatre auf unterhaltsame Weise beantwortet. Unter dem Motto „delightful Dublin“ präsentieren die Künstler Ciara Julia Ryan, Aidan Keane und Siofra Ni Eili Duggan die Besonderheiten ihrer Heimat und ihrer Kultur. Von interessanten Erklärungen über Theater bis hin zu typisch irischer Musik waren sie in der Lage, das Publikum mit auf eine Reise durch die verrücktesten Zeiten Irlands zu führen – von den Römern und Wikingern über den berühmtesten Iren Sankt Patrick, weder Ire noch Heiliger und streng genommen nicht mal Patrick, wie das Ensemble zeigte, bis zu der Stadt, die Dublin heute ist. Der Auftritt am Nepomucenum stellt dabei den gelungenen Abschluss der siebenwöchigen Tour der „Irish Acters“durch Irland, Dänemark, der Schweiz und Deutschland dar. Aber bereits nächstes Jahr werden sie zurückkehren und Irland wieder unter neuen Blickwinkeln präsentieren.

Computer im M@Z

5 neue PC-Arbeitsplätze konnten ausgestattet werden.

Inzwischen stehen 18 Arbeitsplätze zur Verfügung.

Trikots für die Leichtathletinnen

(von Lisa Bothe)
Nachdem die Leichtathletikmannschaft des Nepomucenum sich am 13. Juni bereits mit großem Erfolg die Kreismeisterschaft gesichert hatte, hieß es nun: Alles geben für das große Landesfinale in Leverkusen!

Trotz ungünstiger Wind- und Wetterbedingungen und einer schon zu Beginn durch Verletzungen und Auslandsaufenthalte etwas geschrumpften Zahl an Teilnehmerinnen traten die Mädchen in der Wettkampfklasse III hochmotiviert gegen fünf andere Schule aus NRW an.

Die Schülerinnen des Nepomucenums machten bei den Landesmeisterschaften nicht zuletzt durch die tollen neuen T-Shirts eine gute Figur. Vielen Dank an den Förderverein, der dies ermöglicht hat!

Im ersten Wettbewerb des Tages – dem 75m Sprint – konnten Mirjam Janocha (10,50sek), Louisa Buss (11,20sek) und Maja Wilming (11,79sek) ihre guten Leistungen aus den Kreismeisterschaften noch einmal bestätigen. Und auch im Kugelstoßen konnten die Nepo-Leichtathletinnen Greta Kayser (9,61m), Antonia Bock (8,49m) und Maxine Coulibaly (6,71m) weitere wichtige Punkte sammeln

Im Anschluss wurden auch im Weitsprung trotz unstetigen Windes durch Mirjam Janocha (4,49m), Ida Damhus (4,11m) und Johanna Rier (4,92m) tolle Leistungen erbracht.

Genauso überzeugend war die Vorstellung beim Ballwurf, bei dem Mirja Lukas (44 m) und Greta Kayser (43m) erneut sehr gut mit der insgesamt sehr starken Konkurrenz an diesem Tag mithalten konnten und ihre Leistungen in den Kreismeisterschaften sogar noch übertrafen.

Nachdem sie lange auf ihren Lauf warten mussten, zeigten sich auch Ida Damhus (2:38,71 Minuten) und Antonia Uhlig (2:49,66 Minuten) in dem 800 Meter Lauf in Topform und liefen ebenfalls sogar noch schnellere Zeiten als bei den Kreismeisterschaften.

Beim Hochsprung konnten die beiden Starterinnen durch ihre guten Leistungen überzeugen und sprangen tolle Höhen: Johanna Rier (1,48m) und Mirja Lukas (1,32 m). Die verletzte Tordis Nierychlo, die durch eine herausragende Leistung im Hochsprung bei den Kreismeisterschaften auf sich aufmerksam gemacht hatte, feuerte die Athletinnen fleißig an.

Direkt im Anschluss an den Hochsprung mussten die Athletinnen sich ohne große Pause auf die Staffelwettbewerbe konzentrieren. Mit guten Wechseln erreichten Mirjam Janocha, Mirja Lukas, Ida Damhus und Johanna Rier eine Zeit von 40,14 Sekunden. Trotz eines kurzfristigen Wechsels in der Aufstellung und nicht ganz optimalen Wechseln lief die zweite Staffel mit Nele Koch, Luisa Buss, Antonia Uhlig und Greta Kayser eine sehr gute Zeit mit 43,18 Sekunden.

Insgesamt konnte das Team eine Gesamtpunktzahl von 6,609 Punkten erzielen und belegte damit einen tollen 5. Platz bei den NRW Landesmeisterschaften. Zufrieden mit ihren erbrachten Leistungen traten die Leichtathletinnen den Weg nach Hause an. Mit Stolz wurde festgestellt: „Wir gehören zu den fünf besten Schulen in ganz NRW!“

Dazu gratulieren wir ganz herzlich!

Sensationelles Ergebnis bei Big Challenge

Benedikt Pinkernell auf Platz fünf in NRW
Von Marek Walde

COESFELD. Jährlich nehmen über 270 000 Schüler der Jahrgangsstufen fünf bis neun am Englischwettbewerb „The Big Challenge“ in Deutschland teil. Auch das Nepomucenum ist jedes Jahr mit mehreren hundert Schülerinnen und Schülern vertreten. Der Förderverein unterstützt diese Teilnehmer durch anteilige Übernahme der Anmeldegebühren. Schulsieger Benedikt Pinkernell ist hierbei etwas wirklich Besonders gelungen: Mit einer Punktzahl von 375 Zählern erreichte er Platz 17 aller Teilnehmer bundesweit, dabei sogar den fünften Rang in NRW.

„Ein solch tolles Ergebnis gab es hier noch nie!“, freut sich Englischlehrer Kay Rensing. Dieses konnte der Neuntklässler unter anderem erreichen, weil er neben dem Englischunterricht noch viele englischsprachige Videos geschaut hat und sich einfach sicher in der englischen Sprache bewegt. Aber nicht nur Benedikt hat mit seiner Teilnahme ein erstklassiges Ergebnis erreicht, auch das vieler weiterer Schüler kann sich wirklich sehen lassen.

Schulleiterin Angela Bülo gratuliert gemeinsam mit den Englischlehrern Verena Stock und Kay Rensing zu herausragenden Platzierungen: Jakob Greving(5b), Benedikt Pinkernell(9c) und Niklas Brüner(6c) haben jeweils den ersten Platz in ihrer Jahrgangsstufe belegt. Zudem erreichte Benedikt Pinkernell noch den fünften Platz Landesweit. Es fehlen Nelson Cetinkaya (7c) und Mattis Rinke (8a), die ebenfalls den ersten Platz in ihrer Jahrgangsstufe belegten. Foto: mwa

Wieder Kaninchen an der Schule!

Vor einigen Tagen sind unsere Neuzugänge “Popeye“ und “Olivia“ in das Gehege im Innenhof eingezogen. Dank unseres tatkräftigen Pflegeteams aus der Stufe 5 haben sich die beiden schon gut eingelebt und zeigen immer wieder durch freudige Luftsprünge, wie wohl sie sich in ihrem neuen Zuhause fühlen. Dabei macht die kleinere Olivia gerne noch kurze “Spaziergänge“ durch den Zaun in den Innenhof. Besorgte Schüler können aber beruhigt sein: Sie findet selbstständig den Weg zurück ins Gehege und muss nicht eingefangen werden! Bei Fragen oder Interesse gerne das Pflegeteam oder Frau Reiker ansprechen!

Känguru 2018 – Preisverleihung

( von Michael Weiermann) Im März hatten 217 Nepo-Schülerinnen und -Schüler am diesjährigen „Känguru der Mathematik“ teilgenommen. Erfreulicherweise konnte dieser Wettbewerb, der sich der Förderung der Freude am Betreiben von Mathematik verschrieben hat, diesmal mit bundesweit knapp über 910.000 ProblemlöserInnen einen neuen Teilnahmerekord verzeichnen. Am Nepo selbst war die Teilnehmerzahl allerdings deutlich geringer als im Schnitt der vergangenen Jahre, was auch damit zu tun hatte, dass die Jahrgangsstufe 7 am „Kängurutag“ in Bramberg weilte.

Wenn auch diesmal nicht durch Quantität, so überzeugte das Nepo jedoch wie eigentlich immer in punkto Qualität, wie sich jeder (hoffentlich!) anhand der folgenden Daten ausrechnen kann: Die 5% Punktbesten aller Teilnehmer erhalten jedes Jahr einen Hauptpreis, am Nepo freuten sich dieses Jahr gleich 16 Schülerinnen und Schüler. Im einzelnen waren das:

  • 1. Preis: Philipp Brüggenbrock (5a), Felix Leifeld (6b)
  • 2. Preis: Mika Schwerma (5b), Niklas Drüner (6c), Dario Boric (8a), Elias Brockmann, Tim Heilken (beide 8b), Silas Gehrke (9c), Lukas Lettmann, Tim Werschmöller (Q1)
  • 3. Preis: Gustav Hisker, Livia Weier (beide 5b), Leonard Höwing, Boris Schapiro (beide 6c), Benedikt Pinkernell (9c), Raphael Biedermann (Q1).

Aufmerksame Beobachter des Känguru-Wettbewerbs fragen sich nun natürlich noch, wer diesmal das begehrte Känguru-Shirt ergatterte, das für die meisten in Folge richtig gegebenen Antworten am Nepomucenum vergeben wird: dieses Mal war es Niklas Drüner.

Wir gratulieren allen Preisträgerinnen und Preisträgern und hoffen auf eine wieder regere Teilnahme im nächsten Jahr!

Streitschlichterseminar 2018

( von Ines Tappeser) In diesem Schuljahr haben 14 Schülerinnen und Schüler unserer Schule wieder die Chance genutzt, sich in ihrer Freizeit zum Streitschlichter ausbilden zu lassen. An 4 Ausbildungstagen beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler unter der Leitung von Jutta Bönner mit Konfliktlösung im Allgemeinen und wurden mit einem bewährten Streitschlichtungsverfahren vertraut gemacht.  Kurz nach den Osterferien konnte allen Teilnehmern die erfolgreiche Teilnahme bescheinigt werden. Die „neuen“ Streitschlichter sind bereits in den aktuellen Dienstplan integriert und stehen somit ab sofort bereit, um ihren Mitschülerinnen und Mitschülern in Streitfällen als Mediatoren zu helfen. Danken möchten wir an dieser Stelle dem Förderverein, der das Seminar bereits zum achten Mal großzügig finanziell unterstützt hat.

Hier können die Aufgaben der Streitschlichter eingesehen werden.

Sport: Kooperation mit dem mobile

Anschauungsunterricht im Sport-und Gesundheitszentrum mobile

Schüler des Leistungskurses „Sport“ des Nepomucenums verlagern ihren Unterricht.

Günter Honermann kennt sich aus. Nicht nur als verantwortlicher Studioleiter im Sport-und Gesundheitszentrum mobile sondern auch als Diplom Sportlehrer und Trainer weiß er junge Erwachsene anzusprechen und für den Sport zu begeistern. Das weiß auch Oliver Glaser, Lehrer des Leistungskurses „Sport“ am Nepomucenum, der sich kurzerhand überlegt hatte, den Unterricht im Leistungskurs „Sport“ durch praktischen Anschauungsunterricht im mobile zu ergänzen. Gesagt, getan – Schulleitung und Förderverein des Nepomucenums gaben grünes Licht für eine Kooperation und so fand am vergangenen Freitag die erste Unterrichtseinheit mit 12 Schülern und 1 Schülerin des Leistungskurses im mobile statt. An 6 Terminen je Schuljahr wird Günter Honermann in Zukunft neben Oliver Glaser als verantwortlichem Lehrer, die Schulstunde entweder in Theorie oder in Form praktischer Arbeit im Fitness-Studio begleiten. Daneben werden die SchülerInnen für weitere Unterrichtsstunden den Seminarraum des mobiles nutzen. Den SchülerInnenn gefällt es sicherlich.

Känguru der Mathematik 2018

( von Michael Weiermann) Beim Känguru-Wettbewerb versuchen jedes Jahr Millionen Teilnehmer in weltweit über 50 Ländern die teils einfachen, teils aber auch sehr vertrackten Probleme zu lösen. Allein in Deutschland stellten sich heute ca. 900000 Schülerinnen und Schüler aus etwa 11000 Schulen der Herausforderung. Offensichtlich gelingt es dem Wettbewerb also, viele junge Menschen dazu zu bewegen, mit Spaß an der Sache Mathematik zu betreiben – die eben viel mehr ist als bloßes Rechnen.

Am Nepomucenum traten diesmal 230 Schülerinnen und Schüler aller Jahrgangsstufen an (mit Ausnahme der Siebtklässler, die sich gerade in Bramberg beim Skifahren die Bänder dehnen). Unsere Fünftklässler wurden wie schon in den Vorjahren vom VdF unterstützt wurden, der für sie die Hälfte des Startgelds übernahm. Vielen Dank dafür!

Jetzt heißt es wie immer warten auf die Ergebnisse, die sicherlich in nicht allzu ferner Zukunft eintreffen werden, und hoffen auf einen der attraktiven Hauptpreise – oder gar das begehrte Känguru-Shirt! In der Zwischenzeit kann man sich ja noch einmal den Kopf zerbrechen über das folgende Problem, mit dem es die Schüler der Klassen 7 und 8 diesmal zu tun hatten. (Vielleicht möchte ja der Sport-LK die Frage lieber experimentell untersuchen und über das Ergebnis berichten?)

„Beim heutigen Weitsprungtraining ist Viola bis zur Pause durchschnittlich 3,80 m weit gesprungen. Im ersten Sprung nach der Pause gelangen ihr 3,99 m, wodurch sich ihre Durchschnittsweite auf 3,81 m erhöhte. Wie weit müsste Viola im nächsten Sprung springen, um ihre Durchschnittsweite auf 3,82 m zu erhöhen?

(A) 3,99 m    (B) 4,00 m    (C) 4,01 m    (D) 4,03 m    (E) 4,04 m“

Wilde Shamrock Touring Theater am Nepomucenum

Irische Schauspieler zum dreizehnten Mal am Nepo / zahlreiche Schüler bei zwei Aufführungen

Von Marek Walde

COESFELD. Vokabeltest und Grammatik lernen – diese Dinge stehen normalerweise auf dem Lehrplan im Englischunterricht. Doch eben dieser sah für zahlreiche Schülerinnen und Schüler am Nepomucenum in der vergangenen Woche ganz anders aus. Bereits zum dreizehnten Mal waren in der vergangenen Woche drei irische Schauspieler des Wild Shamrock Touring Theater zu Gast am Nepomucenum.

Die Künstler Zoë Reynolds, Vincent Moran und Rickie O’Neill touren mit ihren beiden aktuellen Bühnenprogrammen „Mythological Magic“ und „PastPortFoto: mwa bereits seit einigen Wochen durch Deutschland und treten in verschiedenen Schulen und Städten auf. „Mit den Programmen passen wir uns immer unserem Publikum an“, erklärt Vincent Moran von der Theatergruppe. „Bei den jüngeren Schülern spielen wir unser Programm „Mythological Magic“ und bei den älteren „PastPort“. In den Stücken zeigen die Schauspieler die Bedeutung der Europäischen Union auf und bringen den Schülerinnen und Schülern die irische Kultur nahe.

Foto: mwa

Schauspieler Moran selbst tourt bereits seit 2004 mit verschiedenen Shows durch Deutschland sowie Europa und war schon  mehrfach am Nepo zu Gast. Er selber ist jedes Jahr wieder begeistert, genauso wie das Publikum: „Das Publikum hier in Coesfeld ist klasse und es macht uns immer wieder sehr viel Spaß mit den Schülern!“

Foto: mwaMit ihrem letzten Auftritt am vergangenen Freitag endete die Deutschlandtour für die drei irischen Schauspieler bereits wieder. Aber eines steht jetzt schon fest: Auch im kommenden Jahr wird das Nepomucenum wieder fest auf dem Tourplan des Wild Shamrock Touring Theaters stehen.

 

 

Vorlesewettbewerb 2017

Joris Lücking hat die Nase vorn!

( von Verena Stock) Voller Spannung lauschte am heutigen Nikolaustag das Publikum den Klassensiegern des alljährlich stattfindenden Vorlesewettbewerbs, der wie immer im weihnachtlich hergerichteten M@Z bei Plätzchen und Tannenduft unter Leitung von Deutschlehrerin Verena Stock stattfand.
Nach zum Teil sehr engen Entscheidungen hatte jede der vier 6er Klassen einen Klassensieger ins Rennen geschickt, von denen jeder zunächst eine eingeübte Textstelle aus einem selbst ausgewählten Buch vorlas.
Von den Eigenarten der Familie Dursley aus dem Klassiker Harry Potter und der Stein der Weisen von J.K. Rowling las als erster Jan Ole Tekath (6a) vor, gefolgt von Luisa Lettmann (6b), die sich für den Roman Rubinrot von Kerstin Gier entschieden hatte, in dem es um die geheimnisvollen Abenteuern der sechzehnjährigen Gwendolyn Shepard geht, der das Zeitreise-Gen vererbt wurde. Hannah Brüning (6c) las eine Passage aus Petronella Apfelmus – Schneeballschlacht und Wichtelstreiche von Sabine Städing vor, in der die kleine Apfelhexe Petronella Apfelmus in der Vorweihnachtszeit ihr Apfelhaus auf Vordermann bringt. Abschließend schmunzelte die Jury über die von Joris Lücking (6d) vorgelesenen Abenteuer des Kaptain Blaubär in dem – nicht mit den Kleinkindergeschichten des Kaptain Blaubär zu verwechselnden – Roman Die 13½ Leben des Käpt’n Blaubär des Autors Walter Moers mit dem Untertitel „Die halben Lebenserinnerungen eines Seebären, mit zahlreichen Illustrationen und unter Benutzung des Lexikons der erklärungsbedürftigen Wunder, Daseinsformen und Phänomene Zamoniens und Umgebung von Prof. Dr. Abdul Nachtigaller“.
Nach einer kurzen Pause lasen dann alle SchülerInnen Textpassagen aus dem ihnen fremden Roman Die Abenteuer des Apollo 1: Das verborgene Orakel von Rick Riordan, einem Abenteuer aus der Welt des Percy Jackson (seit heute auch im M@Z auszuleihen!) vor. Eine durch viele schwierige und zum Teil fremdsprachige Begriffe nicht ganz einfache Aufgabe, die jedoch alle vier LeserInnen prima meisterten.
Im Anschluss an die Lesevorträge zog sich die Jury, bestehend aus den Oberstufenschülerinnen Christina Borgert und Mareike Egger aus der Jahrgangsstufe Q2, der M@Z-Mitarbeiterin und Mutter Beate Sonnenschein sowie Deutschlehrer Philipp Mussinghoff zur Beratung zurück, um die Qualität des Vorlesens zu bewerten.
Als stolzer Sieger ging Joris Lücking (6d) aus dem Wettbewerb hervor, der im Bezug auf Lesetechnik und Lebendigkeit des Vortrags am meisten überzeugte. Er wurde mit dem besonders aufwändig illustrierten, spannenden Science-Fiction-Abenteuer-Roman Timeless – Retter der verlorenen Zeit von Armand Baltazar belohnt. Auch die übrigen drei Klassensieger erhielten Buchpräsente. Ein Dankeschön gilt an dieser Stelle der Buchhandlung Heuermann, die eine Vorauswahl an aktuellen und altersgemäßen Büchern für uns getroffen hat sowie dem Förderverein des Nepomucenums, der die Bücher finanziert.
Joris Lücking gratulieren wir herzlich zu seinem Erfolg und drücken ihm die Daumen für den Kreisentscheid im neuen Jahr!

Neue Bücher im m@z

 

Im m@z ist jetzt schon Weihnachten!!!

Dank der großzügigen finanziellen Unterstützung des V.d.F. konnten fürs m@z viele neue Bücher angeschafft werden.

Ob Scary Harry oder neue Geschichten der Glücksbäckerei und Dork Diaries, Astronomie-und Informatikfachbücher (Deep Sky, Raspberry Pi, Java) oder das neue Guinnessbuch der Rekorde 2018; bei der diesjährigen Bücherauswahl ist für jeden etwas dabei.

Ein besonders großer Wunsch der Schüler waren unter anderem die Anschaffung einiger Minecraft Bücher…Euer Wunsch wurde erfüllt!

Viel Spaß beim Stöbern in unseren Neuzugängen und..

…eine schöne Vorweihnachtszeit!! Das m@zTeam

Archiv

Dezember 2022
M D M D F S S
 1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031